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Con una visión innovadora, José Francisco Ochoa impulsa la educación oceánica en América Latina, combinando tecnología y comunidad para un futuro sostenible.

La Academia del Océano, liderada por el ecuatoriano José Francisco Ochoa, se destaca en la promoción de la educación oceánica y la conservación ambiental en América Latina, siendo parte de la iniciativa Generation17, impulsada por Samsung y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

Desde su fundación, la Academia del Océano ha logrado impactar a más de 10,000 personas mediante un modelo híbrido de educación que combina aprendizaje virtual y experiencias prácticas en el campo. Ochoa, quien también es fundador de CIENVI, una plataforma EdTech, ha enfocado sus esfuerzos en escalar la educación ambiental y de ciencias naturales en la región a través de microcursos en español.

En una reciente entrevista con Samsung Newsroom, Ochoa reflexionó sobre su primer año en Generation17, donde destacó un crecimiento significativo tanto personal como profesional. “A nivel personal, gané mucha más confianza en la forma en que me presento y hablo sobre mi trabajo”, comentó Ochoa, quien enfatizó la importancia de compartir su historia y el impacto de su labor. En el ámbito profesional, Ochoa ha comenzado a pensar en la sostenibilidad a largo plazo de sus proyectos, buscando construir un legado duradero.

La participación en Generation17 ha permitido a Ochoa abrir nuevas puertas y establecer conexiones con socios clave, lo que ha ampliado el alcance de la Academia del Océano más allá de Ecuador. Por ejemplo, tras la Tercera Conferencia de las Naciones Unidas sobre los Océanos (UNOC3) en Niza, Francia, Ochoa formó una alianza con Early Career Ocean Professionals (ECOP), lo que resultó en uno de sus programas virtuales más exitosos.

Durante el último año, la Academia del Océano ha impartido ocho cursos certificados en biología marina, en colaboración con universidades y organizaciones internacionales, abarcando temas como la conservación de tortugas marinas y la comunicación científica. Además, han realizado cuatro “Meses Azules”, alcanzando a participantes de diversas partes de América Latina, Europa y Australia.

Ochoa también ha destacado la importancia de la tecnología en la educación y la resolución de problemas sociales y ambientales en América Latina. “La tecnología es esencial porque puede ayudar a resolver problemas reales, especialmente en educación y acceso a la información”, afirmó. Sin embargo, subrayó que la tecnología debe estar conectada con las realidades de las comunidades para ser verdaderamente efectiva.

En su segundo año en Generation17, Ochoa planea continuar desarrollando CIENVI, con el objetivo de ofrecer recursos de aprendizaje digital y herramientas apoyadas por inteligencia artificial para mejorar el acceso a la educación ambiental en toda la región. Su mensaje para los jóvenes latinoamericanos es comenzar localmente, pero pensar en grande, integrando sus iniciativas con la vida diaria de sus comunidades.

La Academia del Océano busca democratizar el acceso al conocimiento científico y fomentar un futuro más sostenible, alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y promoviendo cambios concretos en el comportamiento humano hacia la conservación del medio ambiente.

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